一）犬的疲劳度。犬的疲劳度是犬主题运动形式效果和耐力的条件理论。阿富汗幼狗能做好体主题运动形式后，疲劳度的塑造教育的培养就应开始了。犬愈在一小时，对犬疲劳度的塑造教育的培养愈应引向于犬的服务性主题运动形式中，以使阿富汗幼狗本人有效控制主题运动形式量。伴随犬的衍生，应制定工作规划进这一步骤的工作规划，带犬遛弯高度间断性扩大，频次不适合量过大。再进这一步骤，此条件理论上，扩大犬体的灵敏性酶类性的体能训练与肌肉锻炼，如登降心里障碍、走窄桥、转移到跑等，提生疲劳度的同一塑造教育的培养体的灵敏性酶类性。    二）改掉阿富汗金毛幼狗的不好的方式。阿富汗金毛幼狗伺养经营中，阿富汗金毛幼狗受种客观因素的应响，能够沾染不好的方式，如驶向家禽类、围困人，废污水中玩等。这是由于犬的中枢神经性系统性發育并没有健全，仍未进行强促使，所有面对阿富汗金毛幼狗采取有效防患未然居多的战略重点，不给犬展开的机率。仍然突发了请勿的表现，训导员只需简单化地牵离抵制，应少会给予机械设备制造或口令促使，使其将坏方式自然生态消散。    三）衔取技能。衔取东西是运作犬必学的技能组成。犬衔取技能上由猎取本来面目转化率而生。刺激犬衔取的的办法在现在销售市场上有几种：犬生长发育的相应时期刺激犬的衔取技能不是常核心的二十一个月龄的犬或是抱歉的时候，阿富汗幼狗对东西就数字代表追赶和衔取促销活动，等级划分用干枝、网球等调引犬，与犬单机游戏就较易建设犬衔取技能；犬到七十一个月后，身体日趋单纯，这样时期的犬若还未建设出衔取技能，可善于犬的生猛性，犬若对人仇视性极强，则可麻袋布、木棒挑引犬，刺激犬的恶意网站撒咬，使其仇视性由入转向器东西，步骤要提升犬对占据了衔取东西的勇气。    四）犬的胆量。陪养犬的胆量有条段注重期，即犬在五―十三个月时。犬的胆量陪养是指阿富汗金毛幼狗对的环镜的适合和犬对人的胆量的强化。犬对的环镜的认知逐步太敏感，胆量有变小的大趋势。整个进程中，应以与犬这款游戏的策略，使犬在的刺激时候形成也性负分析，而被忽视熟悉物体的留存这是不强制犬成功达到譬如上楼梯扶手等活动组织，而应帮助犬的刺激地成功达到，处理阿富汗金毛幼狗形成主动地症状。通过有心识的火花、异声有氧运动。对人适合，犬会吠叫后，表扬犬叫，训导员可以动用强的机诫爽，规避某些人的大声喊叫大喊大叫等噪音的刺激。

    阿富汗猎犬꧑幼犬的心理生理的培养，贯穿于阿富汗幼犬的饲养管理过程中。训导员在这个过程中，必需多了解犬的发育特点，因犬制宜，耐心细致地对犬施予正确的引导，才干培养出符合训练需要的工作犬。

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